Součástí denního režimu je:
- Volná hra.
- Rozvíjení schopností a dovedností dětí.
- Při vstupu dítěte do mateřské školy se uplatňuje individuálně přizpůsobený adaptační režim. Jsou vytvářeny podmínky pro individuální, skupinové i frontální činnosti, děti mají možnost se účastnit společných činností v malých, středně velkých i velkých skupinách.
- Jednotlivé činnosti na sebe navazují nenásilně a přecházejí z jedné aktivity do druhé. Vycházejí z okamžité situace ve skupině dětí.
- Poměr spontánních a řízených činností je v denním programu vyvážený, a to včetně aktivit, které mateřská škola organizuje nad rámec běžného programu.
Možnost plaveckého výcviku pro předškolní děti v bazénu 4. ZŠ Norská Kladno – každé úterý v druhém pololetí školního roku.
